Si è chiuso ai Giardini Pubblici di Sassari, con uno spettacolo
acrobatico e la premiazione dei vincitori del concorso di Abbanoa, il
progetto di educazione ambientale “Dieci in condotte”, realizzato in
collaborazione con Legambiente, che durante tutto l’anno scolastico ha
coinvolto mille alunni delle elementari in tutta la Provincia di
Sassari.
La premiazione. Questa mattina all’appuntamento finale erano presenti
le classi vincitrici. Ad aggiudicarsi i premi, assegnati da una Giuria
di esperti presieduta dall’artista Antonello Ottonello, sono stati gli
alunni che meglio sono riusciti a rappresentare in forma artistica il
tema scelto per l’edizione 2018-2019. Il primo premio (zaini e un kit
di cancelleria) è andato alla 2°A della scuola primaria “Fabrizio De
Andrè”; il secondo (marsupi e kit di cancelleria) è andato alla 5°A
dello stesso istituto; il terzo premio (kit di cancelleria) è andato
alla 3°A della scuola “G.E. Lutzu” di Oschiri.
Nel corso della
mattinata i bambini sono stati coinvolti nell’intrattenimento ludico
realizzato dalla compagnia circense “Ditta Vigliacci” specializzata in
spettacoli di acrobatica comica. A differenza degli anni passati,
l’evento è stato ospitato nel polmone verde della città in
concomitanza con la Settimana Europea Dei Parchi.
Il progetto. Il progetto “10 in condotte” è ormai alla quarta
edizione. Il progetto di educazione si è basato sul laboratorio in
classe con una prima parte che ha affrontato in maniera più generale
le tematiche relative alla risorsa idrica e una seconda parte più
ludica con esperimenti, canti e giochi. A guidare i bambini è stata
“Goccia”, la protagonista dei libri e dei video ideati da Abbanoa per
spiegare in maniera semplice e diretta il ciclo integrato dell’acqua e
il valore della risorsa idrica. Al termine dell’attività didattica, le
classi hanno preparato un elaborato per partecipare al concorso
finale.
Gli obiettivi. Stimolare l'interesse per le tematiche ambientali e
spiegare l'importanza che svolge Abbanoa come soggetto garante della
tutela dell'ambiente facendo conoscere il processo industriale
dell'acqua (dall'invaso alle abitazioni, e da qui alla depurazione,
fino al ritorno in ambiente) e favorendo l'attivazione di buone
pratiche legate al consumo consapevole dell'acqua, sono infatti le
ragioni che hanno spinto il Gestore a replicare il progetto “Dieci in
condotte” anche per l’anno scolastico in corso.
Il rapporto con le
scuole nasce dalla consapevolezza di educare i cittadini del futuro,
perché sono loro che potrebbero essere danneggiati dai comportamenti
sbagliati di oggi.
Le peculiarità della Sardegna. L’acqua non è una risorsa infinta,
soprattutto in Sardegna, che è una regione povera di acqua: il
messaggio legato all'importanza della risorsa idrica assume un
significato particolare guardando proprio alle caratteristiche della
nostra Isola, che non ha, appunto, risorse d'acqua potabile ma un
sistema di invasi artificiali la cui acqua deve essere potabilizzata
per il 75%. Conoscere l'importanza del ruolo svolto da Abbanoa nel
processo di potabilizzazione e distribuzione dell'acqua (e rilascio
nell'ambiente della risorsa depurata) è oggi importantissimo: il
coinvolgimento delle nuove generazioni attraverso la scuola
rappresenta una formidabile opportunità di cambiamento anche
culturale.
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